浙科2024年教育部供需对接就业育人项目申报开启！

【人力资源提升项目】

NO.1 项目内容

1. 项目合作时间1学年及以上。

2. 双方定期互派工作人员开展挂职交流，双方将联合开展针对毕业生就业创业、行业发展趋势、团队建设等领域的专项研究。

3. 公司与高校建立定向招聘机制，公司优先与合作高校举办线上线下招聘活动，协同高校为应届生搭建就业平台，积极打造人才工作站。公司主动向高校提供人才需求信息，在学生社会实践、就业等方面，为合作高校学生提供便利与支持。

4. 公司与高校共同举办人力资源管理专题研讨会，或设立合作课题进行系统研究，旨在构建紧密的人才供需关系，从而提升公司的人力资源建设与管理水平。

NO.2 申报条件

1. 项目面向双一流建设高校、其他本科高校和高职高专院校可申报。在校学生规模不低于1万人，专业教师硕士、博士总占比不低于75%，以及师资、办学成效等情况说明。

2. 高校专业不限，开设专业课程已2年以上，每届相关专业毕业生不低于500人。

3. 申请人应具有与企业合作的经验和案例，在专业领域应具有较高的教学水平和研究成果。

4. 高校负责招生、教学、学籍管理，提供必要的场地、网络等软硬件条件支持，主动向企业提供学生在校学习和实践的情况，及时进行项目总结。 

5. 高校应每年开设不少于1次的招聘活动，优先为合作企业提供面试和招聘机会，提供相关的招聘场地，同时，企业应向高校提供人才需求信息，确保双方在人才招聘方面的紧密合作。

NO.3 建设要求

1. 高校主动和公司了解的人才需求动向，协助学生了解行业趋势和职业路径，公司将优先为“新浙科云”特色班优秀毕业生提供实习机会和社会实践活动，以及参与公司项目的机会。

2. 支持在高校建立人才工作站，定期为学生提供工作、实习和创业指导，促进学生的职业技能提升和职场适应能力。

3. 高校主动对接公司校园招聘，条件允许可共同举办校园人才招聘活动，录取者可进入“新浙科云应届毕业生就业实习基地”进行学习交流。

4. 制定挂职交流方案，包括交流人员的选择标准、交流时间、目标与预期成果。公司与高校每年开展为期不少于1周的人员挂职交流，为工作人员和高校教师提供必要的支持与培训。

5. 公司鼓励教师通过自身专业优势，运用公司技术资源，共同研发具有创新型的科研成果，实现互利共赢。

6. 在合作期限内，公司支持申请人产出能够体现校企合作的项目成果，包括但不限于发表科研论文、申请专利发明、编写配套教材、获取证书等项目成果。

【就业实习基地项目】

NO.1 项目内容

1. 项目合作时间1学年及以上。

2. 设立“新浙科云应届毕业生就业实习基地”，开设“新浙科云”特色班，拟从特色班中遴选优秀学生，每班计划培养人数可根据实际情况而定。    

3. 公司将协同高校科学合理制定人才定向培养方案，实施校企“双导师”制度，针对企业生产、业务环节对学生进行实战实操，同时，以企业项目为设计课题，派出企业专家对学生开展实习指导。定期考核学生学习情况，确保学习质量。经校企双方考核成绩优异的学生可优先推荐至公司进行实习与就业。

4. 公司设立专项基金支持基地学生参与有国际或者国内具有影响力的大赛，比如中国国际大学生创新大赛产业命题赛道、全国职业院校技能大赛、“挑战杯竞赛”，公司可以将自身需求和市场趋势传递给学生，鼓励他们围绕实际问题进行思考和创新。通过学生创新思维下，为企业的技术需求提供新的解决方案，有助于企业产品的持续优化和迭代。

5. 公司鼓励申请人和学生充分利用自己的专业优势，与公司现有的技术资源相结合，开展自主创新项目。将定期评估合作项目的成果，并将有潜力的创新成果进行知识产权保护和市场推广，以确保校企合作的持续健康发展和双方的共同利益。

NO.2 申报条件

1. 项目面向双一流建设高校、其他本科高校和高职高专院校可申报。在校学生规模不低于1万人，专业教师硕士、博士总占比不低于75%，以及师资、办学成效等情况说明。

2. 高校专业不限，开设专业课程已2年以上，每届相关专业毕业生不低于500人。

3. 高校负责招生、教学、学籍管理，提供必要的场地、网络等软硬件条件支持，主动向企业提供学生在校学习和实践的情况，及时进行项目总结。 

4. 申请人应具有与企业合作的经验和案例，在专业领域应具有较高的教学水平和研究成果。

5. 有相关国际或者国内竞赛经历，并取得优异成绩的申请人优先考虑。

NO.3 建设要求

1. 设立“新浙科云应届毕业生就业实习基地”，根据申请人专业开设“新浙科云”特色班，为合作高校学生设立实习实践岗位，包括场地、岗位、师资等情况。

2. 双方共同拟定就业实习方案：包括实习周期、能力培养目标、实习实践项目、实习要求、实习考核评价体系、课程内容等。

3. 高校按照协议配合办理学生实习手续，会同公司对学生进行考核；考核合格后由公司出具相应证书，并优先落实就业岗位。

4. 在合作期限内，公司支持申请人产出能够体现校企合作的项目成果，包括但不限于发表科研论文、申请专利发明、编写配套教材、获取证书等项目成果。

5. 公司支持申请人带领基地学生参与有国际或者国内具有影响力的大赛，公司可以通过这些大赛发掘有潜力的学生，为未来的招聘和人才培养做准备，这种合作模式有助于推动产学研一体化进程。