浙科联合南昌理工学院教师团队开展通识创业实训课程

正逢九月开学季，浙江航大科技开发有限公司联合南昌理工学院教师团队开展通识创业实训课程。本次实训课程为期十一天，由教师带领学生分组进行实训操作。实训初期，每个小组自行创建企业名称及账号并由此通过《浙科跨专业实训综合平台》进行相关业务的实操。本次实训模块包括企业注册、人力资源管理、市场营销、生产管理、销售管理、投融资管理、财务管理等。通过开展此次《通识创业实训课程》，它打破了班级、专业的界限，将不同班级、专业的学生混合编组，并把所有专业的学生统一置身于一个庞大而复杂的仿真实训环境中。此外，通过模拟实训，彻底解决真实企业经营失误、失败的风险，对于本次参与学员而言，他们借此机会可以学习到在分析决策中要敢于尝试、敢于冒险并从失误中汲取教训，从成功中领悟经营管理的真谛。

一.实训软件概述

浙科跨专业综合实训平台以现代企业为蓝本，真实模拟企业经营、决策、生产、财务、营销、人力资源、物流等内部经济组织，以及工商、税务、海关、银行、保险等外部经营环境。经管类各专业学生交叉协同，模拟企业的经营活动，形成对企业不同岗位职责的初步认知。角色扮演的实践教学活动能够激发学生对理论学习的兴趣，明确专业学习的方向及目标，培养学生信息化管理的思维模式，为后期实践教学奠定基础。

经管类各专业学生交叉协同，组成若干家生产经营企业以及工商、税务、海关等外部组织，不同专业的学生分别承担与自己专业相符的工作岗位，也可以在相互交换岗位，模拟企业的经营活动。

二.软件功能

1.《浙科跨专业综合实训平台》拥有统一的登录界面，管理员、教师、学生在同一界面进行登录，学生实验操作界面如图：

2.软件模拟了网络交易平台，如图：

3.平台提供了各岗位的操作指南，如图：

4.实验包含制造企业注册流程，帮助学生熟悉相关知识，如图：

5.平台拥有会议系统，如图：

6.实训平台中，学生可以进行公司网站设计和内容完善，如图：

7.制造企业外部行政区域如图：

三.实训现场展示：

1.通识创业实训课程开展初期，教师与学生开会讨论具体分工情况安排。

2.通识创业实训课程开展期间，老师对学生进行软件相关操作的培训以及讲解。

3.通识创业实训课间，学生遇到某些问题请教老师，老师对其进行相关指导。

四.强大的教师团队

本次浙科联合南昌理工学院教师团队借助《浙科跨专业实训综合平台》开展通识创业实训课程。强大的教师团队背后，是各位老师一起辛勤努力的成果。

五.结课颁发证书

六.教师总结语录

教师A: 感谢浙科提供的学习平台，感谢教师指导团队及我们学习团队的每一位老师，感谢职技部门和浙科研发人员们，大家十一天的坚持努力，目标一致！相信跨专业综合实训平台功能越来越强大，稳步实现专创融合！能够提升同学们的动手能力，知晓企业运营角色，激发创业热情，提高就业意识！

教师B：特别感谢浙科和学校用心提供给我们学习成长的行动教育和实践教育相结合的机会。感谢浙科工作人员的支持以及衷心感谢这次付出辛勤劳动的每一个人和我们积极向上的学生。

教师C：首先非常感谢学校和浙科给我们这么好的平台，然后特别感谢教师团队这十一天的辛勤指导，更感谢我们这个强大的团队里的各位老师的互帮互助，我愿在接下来的日子里认真授课，其他时间多做项目，继续带学生参加同类型大赛，加油！